Szkoła Podstawowa nr 4 z Oddziałami Integracyjnymi
im. 700-lecia Brodnicy w Brodnicy
ul. Nowa 34, 87-300 Brodnica (woj. kujawsko-pomorskie)


Stypendia dla uzdolnionych uczniów !

PROCEDURA KONTAKTU RODZICÓW ZE SZKOŁĄ
OBIADY W SZKOLE
Wszystkie informacje, dotyczące korzystania z obiadów w szkole, znajdują się w menu NASZA SZKOŁA  Stołówka
Kampania „Dzieciństwo bez przemocy” i projekt „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo”
Jesteśmy dumni, że nasza szkoła bierze udział w ogólnopolskich kampaniach, które promują bezpieczeństwo i rozwój dzieci, w tym szczególnie w kampanii „Dzieciństwo bez przemocy”. To wyraźny wyraz naszego sprzeciwu wobec krzywdzenia dzieci oraz promowanie rozwiązań sprzyjających dobremu i bezpiecznemu dzieciństwu. Organizatorem tej inicjatywy jest Fundacja Dajemy Dzieciom Siłę, która od ponad 30 lat wspiera dzieci, chroniąc je przed przemocą i wykorzystaniem seksualnym.
Fundacja zapewnia pomoc psychologiczną i prawną, wspiera dzieci oraz ich opiekunów, a także uczy dorosłych, jak mądrze reagować na wszelkie formy przemocy wobec dzieci. Zachęca rodziców do wychowywania dzieci z miłością i szacunkiem oraz wpływa na polskie prawo, by lepiej chronić interesy dziecka. Każde dziecko zasługuje na dzieciństwo wolne od przemocy – to hasło przewodnie tej kampanii, z którym całkowicie się utożsamiamy.

Kolejnym przedsięwzięciem, w które się zaangażowaliśmy, jest projekt „Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo”. W czasach, gdy technologie odgrywają kluczową rolę w życiu dzieci i młodzieży, dbanie o równowagę między światem cyfrowym a rzeczywistością jest niezwykle ważne. Projekt ten wspiera szkoły we wdrażaniu higieny cyfrowej w edukacji i promuje świadome korzystanie z nowych technologii.
„Szkoła Odpowiedzialna Cyfrowo” to wspólnota uczniów, rodziców i nauczycieli, którzy stawiają na budowanie prawdziwych relacji poza przestrzenią internetu. W ramach projektu uczymy się, jak mądrze korzystać z nowych technologii, jednocześnie dbając o rozwój więzi w naszej społeczności szkolnej.

Czynny udział, w obu tych przedsięwzięciach, to dla nas wielki krok ku lepszej przyszłości naszych uczniów i całej społeczności szkolnej.
HPV - darmowe szczepienia dla dzieci w wieku 9-14 lat!
List Ministerstwa Edukacji do rodziców Informacja dla rodziców Dlaczego HPV jest goźny?

Dnia 9 maja 2019 roku miało miejsce podsumowanie zawodów strzeleckich organizowanych przez brodnicką Ligę Obrony Kraju na strzelnicy wojskowej w konkurencji karabinu pneumatycznego.

Jesteśmy ogromnie dumni z naszych reprezentantów, którzy w kategorii Szkół Podstawowych i Gimnazjów wywalczyli czołowe miejsca, w tym pierwsze - Karol Majkowski indywidualnie.
Zestawienie wyników naszych uczniów
::: indywidualnie dziewczęta
  • II miejsce - Martyna Rysz (241 pkt.)
  • IV miejsce - Zofia Friztkowska (229 pkt.)
  • V miejsce - Samanta Daniszewska (219 pkt.)
::: indywidualnie chłopcy
  • I miejsce - Karol Majkowski (244 pkt.)
  • II miejsce - Bartosz Orłowski (242 pkt.)
  • III miejsce - Kamil Dobies (236 pkt.)
::: drużynowo dziewczęta
  • I miejsce - z wynikiem 689 pkt., w składzie: Samanta Daniszewska, Zofia Friztkowska, Martyna Rysz
::: drużynowo chłopcy
  • I miejsce - z wynikiem 705 pkt., w składzie: Bartosz Orłowski, Karol Majkowski, Paweł Tomaszewski
  • II miejsce - z wynikiem 697 pkt., w składzie: Jan Łęgowski, Kamil Dobies, Maciej Głodowski

źródło | zdjęciawww.facebook.com/lokbrodnica

W czwartek 28 marca 2019 roku w naszej szkole odbył się konkurs logopedyczny dla klas pierwszych i drugich pod hasłem "LOGOZABAWY".
Choć tradycja organizowania konkursu logopedycznego w „czwórce” sięga już kilkunastu lat, to po raz pierwszy odbył się on w zmienionej formie.
Uczestnicy konkursu grupowo reprezentowali swoje klasy na poszczególnych poziomach. Konkurencje były tak różnorodne, że dzieci oprócz typowych ćwiczeń logopedycznych utrwalały nazwy wiosennych kwiatów, sprawdzały swoje kompetencje językowe oraz sprawność fizyczną.
Organizatorami konkursy była p. Justyna Kopeć – logopeda oraz p. Anna Gawrońska - nauczycielka edukacji wczesnoszkolnej.
Zwycięskie drużyny
  • klasa I c - Mateusz Dombrowski, Jan Rudnicki, Mateusz Warachowski
  • klasa II a - Agata Barszcz, Liliana Domeracka, Nicola Stawicka
ZDJĘCIA

Dnia 13 marca 2019 roku w naszej szkole odbył się etap szkolny Ogólnopolskiego Konkursu Historycznego pt. "Alfik Historyczny - Łowcy talentów".

Ogólnie w konkursie wzięło udział około 3 tyś. uczniów ze 143 szkół z całej Polski. Uczniowie reprezentowali 15 województw, a najwięcej ich było z województwa mazowieckiego. Nasze miasto było reprezentowane tylko przez naszą szkołę, w liczbie 51 uczniów z klas V-VIII.
Wyniki konkursu
Jest nam niezmiernie miło poinformować, że zdobyliśmy 1 nagrodę główną i 5 wyróżnień.
Uczeń klasy 6a - Jakub Maśliński został laureatem i będzie uczestniczył w tygodniowym obozie wypoczynkowo-naukowym.

Ponadto wyróżnienia zdobyli:
  • Maciej Sokołowski (5c)
  • Franciszek Krajewski (6c)
  • Paweł Hiszpański (7c)
  • Karol Betlejewski (7a)
  • Julia Domeracka (8a)

strona z informacjami o konkursie

ZDJĘCIA

Jest nam niezmiernie miło poinformować, że uczeń naszej szkoły - Kamil Dobies z klasy 8a, został laureatem konkursu kuratoryjnego z języka niemieckiego dla szkół podstawowych i gimnazjów oraz laureatem konkursu kuratoryjnego z matematyki i fizyki dla szkół podstawowych województwa kujawsko-pomorskiego w roku szkolnym 2018/2019.

Etap szkolny konkursu z języka niemieckiego odbył się 23 października w naszej szkole, natomiast etap rejonowy 5 grudnia 2018 roku w Zespole Szkół Katolickich im. ks. Jana Długosza we Włocławku.

Dnia 9 lutego 2019 roku Kamil przystąpił do części pisemnej oraz części ustnej konkursu na etapie wojewódzkim. Tylko 33 uczniów szkół podstawowych z naszego województwa dostało się do tego etapu, który przeprowadzono w Szkole Podstawowej nr 30 im. Szarych Szeregów z Oddziałami Dwujęzycznymi w Bydgoszczy.

Część pisemna konkursu trwała 90 minut i obejmowała struktury gramatyczno-leksykalne oraz wiadomości krajoznawcze na temat państw niemieckiego obszaru językowego. W części ustnej sprawdzano komunikatywność w języku niemieckim do wylosowanych pytań, reagowanie językowe oraz opisywanie ilustracji. Nasz uczeń osiągnął łączny wynik 93%, z którego jesteśmy bardzo dumni!

W konkursie matematycznym na etapie szkolnym wzięło udział ponad 4 tysiące uczniów. Następnie odbyły się rozgrywki rejonowe, które wyłoniły 147 najlepszych matematyków, logicznie myślących, sprawnie liczących i potrafiących zastosować zdobytą wiedzę podczas rozwiązywania niestandardowych zadań.
Ostatnie spotkanie miało miejsce podczas finału wojewódzkiego w Bydgoszczy. Uczestnicy mieli do rozwiązania łącznie 14 zadań w czasie 90 minut. Presja czasu była ogromna, a zadania nietuzinkowe. Zaledwie 14 uczniów z całego województwa zdołało zdobyć zaszczytny tytuł laureata, w tym nasz uczeń.

Etap szkolny konkursu z fizyki odbył się 29 października 2018 w naszej szkole. Ten etap wyłonił 73 uczniów ze szkół podstawowych. Etap rejonowy odbył się 14 grudnia 2018 roku w Zespole Szkół nr 10 w Toruniu, do którego zakwalifikowali się dwaj nasi uczniowie. Ostatecznie do etapu wojewódzkiego zakwalifikował się Kamil Dobies.
Dnia 7 marca 2019 roku Kamil przystąpił do konkursu kuratoryjnego z fizyki na etapie wojewódzkim. Tylko 35 uczniów szkół podstawowych z naszego województwa dostało się do tego etapu, który przeprowadzono w X Liceum Ogólnokształcącym w Toruniu. Każdy arkusz konkursowy zawierał 12 zadań zamkniętych i 4 zadania otwarte. Nasz uczeń osiągnął wynik 90% i został Laureatem wojewódzkiego konkursu fizycznego.
Kamil został przygotowany do konkursu językowego przez germanistkę - panią Małgorzatę Tambowcew, do matematycznego - przez panią Elżbietę Dobies, a do fizycznego - przez panią Agnieszkę Wiśniewską.

Kamil Dobies – uczeń z klasy 8a, ponownie został stypendystą projektu "Prymus Pomorza i Kujaw" realizowanego w ramach programu ,,Stypendia dla uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie przedmiotów przyrodniczych, informatycznych, języków obcych, matematyki lub przedsiębiorczości”. Ponadto został też stypendystą projektu ”Humaniści na start”, w którym należało wykazać osiągnięcia na szczeblu wojewódzkim w zakresie przedmiotów humanistycznych.
Aby zostać stypendystą obu projektów, należało wykazać z trzech ostatnich lat osiągnięcia na szczeblach wojewódzkich z przedmiotów objętych projektem. Kamil miał takie osiągnięcia już od klasy piątej, kiedy to stanął do rywalizacji z szóstoklasistami na szczeblu wojewódzkim w dwóch konkursach matematycznych i został dwukrotnym laureatem. Rok później zdobył tytuł finalisty w Wojewódzkim Przedmiotowym Konkursie z Języka Polskiego.

W klasie siódmej Kamil został laureatem w finale wojewódzkim Ligi Zadaniowej oraz finalistą wojewódzkiego Konkursu Przedmiotowego z Matematyki. Ponadto od czwartej klasy zajmował czołowe miejsca w Powiatowym Konkursie Ortograficznym ,,Gżegżółka” i w wielu innych konkursach. W siódmej klasie (podobnie jak w piątej) zakwalifikował się w dwóch konkursach na szczeblach wojewódzkich:
  • w przedmiotowym konkursie pod patronatem Kuratora Oświaty w Bydgoszczy,
  • w wojewódzkim finale Ligi Zadaniowej organizowanej przez Wydział Matematyki i Informatyki przy UMK w Toruniu.
Ubiegłoroczny, uzyskany przez Kamila wynik 100% i tym samym tytuł laureata, zwalnia go z egzaminu w ósmej klasie z części matematycznej.

W tym roku Kamil wziął udział w ośmiu konkursach przedmiotowych pod patronatem kuratora oświaty w Bydgoszczy. Pomyślnie przeszedł przez finały szkolne i rejonowe oraz zakwalifikował się do finału wojewódzkiego aż z pięciu przedmiotów: z matematyki, chemii, fizyki, biologii i języka niemieckiego!

W dniu 18 grudnia 2018 roku w Toruniu Kamil otrzymał wyróżnienie z rąk marszałka województwa Piotra Całbeckiego podczas uroczystej gali stypendystów, dla najlepszego stypendysty powiatu.
Wyróżnienie otrzymał także dyrektor naszej szkoły - Jacek Nagórski, za stwarzanie warunków do nauki dla uczniów szczególnie uzdolnionych.

Podkategorie

Co roku we wrześniu odbywają się wybory do Samorządu Uczniowskiego, który tworzą uczniowie klas IV-VIII. Każda klasa wraz z wychowawcą typuje dwóch reprezentantów.

Co roku wybieramy Radę Samorządu: przewodniczącego i jego zastępcę oraz przewodniczących sekcji. Przewodniczącego i zastępcę wybieramy wśród uczniów z klas najstarszych. Uczniowie ubiegający się o tę zaszczytną funkcję, muszą przygotować plan pracy Samorządu na dany rok szkolnym, który następnie prezentują przed jego członkami, opiekunkami oraz dyrekcją szkoły. Na drodze głosowania zostaje wyłoniony zwycięzca.

Samorząd Uczniowski przygotowuje w każdym roku szkolnym różnego typu akcje związane z wszelkiego rodzaju uroczystościami, świętami, mikołajkami oraz walentynkami. Jednak nie tylko działalność rozrywkowa jest priorytetem jego działania.

Do obowiązków SU należy także niesienie pomocy osobom potrzebującym i wspieranie ich.
Samorząd Uczniowski 2024/2025
opiekunowie: p. Sylwia Salej & p. Anna Majkrzak
Przewodnicząca Zastępca Skarbnik
Jan Świgoński (8a) Laura Aleksandrowicz (8c) Maja Świerczyńska (8b)

POZOSTALI CZŁONKOWIE
...

Wyszukiwarka